也是桃花源【原初首发】

云止于水

也是桃花源
博山 云止于水

梁衡先生有一篇文章名《心中的桃花源》，曾经读过多遍，再次重读，方觉另一番深味。他说初读《桃花源记》是被父亲捉来读的，当时只记得文字优美，故事奇特。年过花甲，才渐有所悟，原来一篇好文章是要用整整一生去阅读的。经典的散文总是说出了一种道理，蕴含着一种美感，让你一开卷就沉浸在他的怀抱里。正是因为深悟其意，故而梁先生的文章也是如此，一读就觉得文字从四面八方拥抱了你。

梁先生提倡写大事、大情、大理，如写周恩来、瞿秋白、辛弃疾等人物，写晋祠、泰山、武夷山、九华山、长岛等大风景。然细读文字，大事、大情、大理中有极其细腻的描写。如写晋祠的树，以古老苍劲见长。有两棵老树，一曰周柏，一曰唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，冠顶挑着几根青青的疏枝，偃卧于石阶旁，宛如老者说古。

因为去三水源研学游，学生们写游记，可是干干巴巴几句，很骨感，却是风味索然。跟着回忆又和学生们一起回顾了周三游历的经过。然后，我和学生分享梁先生的《晋祠》和《古城平遥记》和《吴县四柏》，更深钦佩先生驾驭文字能力之强。而文字的完成，不仅包括遣词造句的能力，还有学识、经历、历史、胸襟等诸多因素。写晋祠，文字简约，意蕴丰美，结构精妙，令人叹赏。先从地理位置开始介绍，再从神话传说讲起，接着一句独立成段，“晋祠之美，在山美、树美、水美”，接下去三段，以这里的山、树、水开启段落之首。既是大处着笔，却以细处见长，读来其境宛然目前。

写完山、树、水等自然风光风光之美后，一个段落一转，承上启下：然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑的“三绝”，然后分一、二、三、分着介绍，在以圣母殿为主总体描绘。倒数第二段呼应开头第二段讲晋祠又演过许多典故，简笔叙述。最后说“她，真不愧为我国锦绣山河中的一颗璀璨的明珠。”

每一篇文章就是一座典雅的建筑，既有恢弘气韵，也有细腻飞檐斗角、小桥流水、屈曲回廊、闲花游鱼、细石白沙，游走文字中，亦如漫步园林，登上高楼眺望远山，既有北方的豪阔，亦有江南的婉约，既有雅士的风致，又有禅者的了悟，读来受益良多。

曾经两度去登临泰山，却觉得不敢落笔。梁衡先生竟也有这样的感受。他说：我曾游黄山，却未写一字，其云蒸霞蔚之态，叫我后悔自己不是一名画家。今我游泰山，又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹，叫我后悔没有专攻历史。呜呼，真正的名山自有其灵，自有其魂，怎么用文字描述呢？

如此大家，面对山河只觉所学之少，何况吾辈？蒋勋老师说读《红楼梦》多了，就不敢落笔了，谁能有曹雪芹那么好的才学，倒不如随意涂抹，反而觉得游刃有余。读文质兼美、才气横生的文字久了，其实心底也会生出畏惧，既然写不出如此妙章，何必要写。可是，大家谦逊以后，依然给你独特的风景和感受，出人意表。或许，无名之辈也该有初生牛犊的精神，只管去写，一直写下去，才会创造出自己的艺术风格。临渊羡鱼，永远不会有收获。梁衡先生写泰山的文字确实精彩，读几遍还觉得不过瘾。他是乘着缆车直上南天门的，登上山顶的舍身崖，与天对话，是人向的倾诉。

读这样的文章，能够学得一二已是有幸。而每个人的禀赋不同，悟性不同，积累不同，接受能力不同，读文章有的受益匪浅，有的却是看不懂妙在何处。很多文章真的是需要读一辈子的，每个阶段都有收获就好。

毕淑敏喜欢《海的女儿》，说是常读常新，八岁、十八岁、三十八岁……每个年龄阶段都会有不同领悟。

这《把栏杆拍遍》，这《人格在上》，每过几年再读，其收获竟也如此多，有深厚文学底蕴的文字，读起来就是美，从各个方面给你愉悦，也是心中的桃花源。

高山流云

美文已拜读，邀握问候。

疯子

很多文章真是需要读一辈子的，此论大妙。学习。

云止于水

高山流云 发表于 2019-11-4 20:30
美文已拜读，邀握问候。

感谢您阅读留评鼓励，祝福秋安！

云止于水

疯子 发表于 2019-11-4 21:47
很多文章真是需要读一辈子的，此论大妙。学习。

问候张老师，是啊，很多我们心里有没有说出来的话，大家就可以一语道破，让我们醍醐灌顶。祝福张老师安康喜乐！